INSTITUTO MEXICANO DE MUSICOTERAPIA HUMANISTA
CURSO ONLINE: VINCULACIÓN Y USO DE LA MÚSICA PARA NIÑOS
Mejora tus vínculos con los niños
4 sesiones: 16 de junio / 18 de junio/ 23 de junio / 25 de junio
20.00 a 21.30 hrs
CURSO ONLINE: VINCULACIÓN Y USO DE LA MÚSICA PARA NIÑOS
Mejora tus vínculos con los niños
4 sesiones: 16 de junio / 18 de junio/ 23 de junio / 25 de junio
20.00 a 21.30 hrs
|
Este curso está dirigido a padres de familia, así como a todos aquellos que trabajan con niños.
El curso consta de cuatro sesiones, en las que se abordarán distintos temas que te ayudarán a fortalecer el vínculo con los niños, así como estrategias conductuales y de inteligencia emocional. Las sesiones serán de 1 hora y media, y en ellas podrás adquirir herramientas que te ayudarán a comunicarte con los niños y mejorar tu vínculo con ellos. Tendrás espacio para resolver dudas y recibir tips que podrás poner en práctica. SESION 1 (16 de junio de 2020) Confinamiento, contexto actual y manejo de emociones. Saber comunicar de manera efectiva lo que nos sucede y ocurre a nuestro alrededor. SESION 2 (18 de junio de 2020) Empatía y vínculo entre padres e hijos. Comunicación constructiva. SESION 3 (23 de junio de 2020) Autoestima en padres e hijos: qué es y cómo desarrollarla. SESION 4 (25 de junio de 2020) Conducta y conflicto. Cómo lidiar con conflictos y conductas desafiantes de manera sana. Fecha de inicio: 26 de mayo de 2020 Inversión: $800 por todo el curso (4 sesiones). Entregamos constancia del Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista. El curso se llevará cabo mediante la herramienta Zoom. INSCRIBETE AHORA!
|
Imparten:
Adelisa López Guerrero Master en Musicoterapia Humanista (Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista), Diplomado en Musicoterapia para Niños 1 y 2 (Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista), Licenciada en Psicología (Universidad del Valle de México), Diplomado en Educación Sexual para Niños y Adolescentes (Universidad Autónoma de Baja California), Diplomado en Hipnosis Ericksoniana (Instituto Milton Erickson), Diplomado en Integración Educativa (Clínica Mexicana de Autismo), Diplomado en Terapia Redirectiva especializada en Trastorno del Espectro Autista (Clínica Mexicana de Autismo), Curso: “Resiliencia” (Universidad Hebraica – México). Terapeuta capacitada en Trastornos de Desarrollo (Centro de Atención al Niño Autista de Mexicali). Ponente de Educación Sexual para adolescentes. Docente a nivel Primaria y Secundaria en Centro Cultural Haim Weizmann. Docente (Diplomado en Musicoterapia para Niños 1 y 2) en Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista. Patricia García-Gaminde Humana Master en Musicoterapia Humanista (Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista), Diplomados en Musicoterapia para Niños, niveles 1 y 2 (Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista), Licenciada en Composición de Música Popular Contemporánea (Fermatta Music Academy), Licenciada en Canto (Fermatta Music Academy), Maestría en Diseño de Audio y Postproducción para Cine y TV (Fermatta Music Academy), Docente a nivel preescolar y primaria en Música y Canto y Maestra de la formación en Musicoterapia Humanista del IMMH Camila Schiller Solti Master en Musicoterapia Humanista (Instituto Mexicano de Musicoterapia Humanista), Cofacilitadora de la formación en Musicoterapia Humanista del IMMH, Lic. en la enseñanza del inglés como segundo idioma (International House - Cambridge University), Lic. en Ciencias de la Educación (ITACA), Curso de Estrategias Didácticas en el aula (ITAM), Docente a nivel primaria (experiencia en todos los grados), Creadora de contenidos pedagógicos para Santillana, Creadora del proyecto "Música para desarrollar el pensamiento matemático en niñas de una casa hogar" para la Universidad Nacional Autónoma de México. Cantante profesional. |